POLÍTICAS PÚBLICAS DE ACESSIBILIDADE E INCLUSÃO NO ENSINO SUPERIOR: INTERFACES ENTRE O DIREITO E A COMUNICAÇÃO SOCIAL

Autores

  • Carlo José Napolitano Departamento de Ciências Humanas, Faculdade de Arquitetura, Artes e Comunicação - UNESP/Bauru
  • Victor Dantas de Maio Martinez Faculdade de Arquitetura, Artes e Comunicação - UNESP/Bauru/SP

DOI:

https://doi.org/10.22171/rej.v20i31.1959

Resumo

Trata-se o presente trabalho de relato parcial de pesquisa cujo objetivo geral é analisar as políticas públicas de acessibilidade e inclusão em uma instituição de ensino superior (IES) pública paulista. O problema considerado pela pesquisa foi a necessidade de identificação de características intrínsecas às políticas públicas em questão, relacionadas à comunicação e ao direito. Para tal, este artigo abordará os campos de atuação da comunicação social nas políticas públicas de acessibilidade e inclusão de pessoas com deficiência no ensino superior, para então sugerir relações entre as práticas da comunicação e os papéis do direito nessas políticas, conforme descritos por referenciais teóricos. A metodologia baseia-se em revisão da literatura relacionada aos temas e em análise de natureza indutiva. O trabalho conclui que o aperfeiçoamento das práticas comunicacionais deve ser almejado pela gestão das universidades, com a finalidade de beneficiar tanto o desenvolvimento quanto a análise das políticas públicas de acessibilidade e inclusão.

Biografia do Autor

Carlo José Napolitano, Departamento de Ciências Humanas, Faculdade de Arquitetura, Artes e Comunicação - UNESP/Bauru

Professor do Departamento de Ciências Humanas e do Programa de Pós-Graduação em Comunicação, da Faculdade de Arquitetura, Artes e Comunicação - UNESP/Bauru. Pós-doutorando na Faculdade de Direito da Universidade de São Paulo.

Victor Dantas de Maio Martinez, Faculdade de Arquitetura, Artes e Comunicação - UNESP/Bauru/SP

Graduando em Jornalismo

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Publicado

2017-06-13

Como Citar

Napolitano, C. J., & Martinez, V. D. de M. (2017). POLÍTICAS PÚBLICAS DE ACESSIBILIDADE E INCLUSÃO NO ENSINO SUPERIOR: INTERFACES ENTRE O DIREITO E A COMUNICAÇÃO SOCIAL. Revista De Estudos Jurídicos Da UNESP, 20(31). https://doi.org/10.22171/rej.v20i31.1959

Edição

Seção

LINHA II Cidadania Social e Econômica e Sistemas Normativos