Cancherini, Ângela, Universidade Católica de Santos, Brazil

• CAMINE: Caminhos da Educação = Camine: Ways of Education v. 4 n. 2 (2012) - Pesquisas em andamento
  A ESCUTA SENSÍVEL COMO INSTRUMENTO METODOLÓGICO NA FORMAÇÃO INICIAL DE DOCENTES = THE SENSITIVE LISTENING AS METHODOLOGICAL TOOL IN THE INITIAL TEACHER FORMATION
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