EDUCAÇÃO INFANTIL: ASSISTENTES SOCIAIS NA DEFESA DOS DIREITOS HUMANOS À PRIMEIRA INFÂNCIA

Autores/as

  • Ilda Lopes Witiuk

Resumen

Publicizar o debate que envolve o Direito Humano à Educação Infantil é uma ação política importante dos profissionais inseridos na política de educação, destacando-se os Assistentes Sociais. Este artigo resgata e fundamenta a origem dos termos criança e infância. Discute a política de educação para a primeira infância e a importância da educação infantil no desenvolvimento humano e sucesso futuro de adolescentes/jovens no sistema de ensino. Apresenta as diversas legislações nacionais e internacionais que fundamentam o direito à educação infantil. Afirma a violação e negação pelo Estado, ao direito à educação de crianças que vivem em situação de vulnerabilidade socioeconômica.

Biografía del autor/a

Ilda Lopes Witiuk

Assistente Social,  doutora em serviço social, professora aposentada da PUCPR da graduação em serviço social e mestrado em direitos humanos, Conselheira do CRESS/PR em 4 gestões. Dirigente sindical do sindicato dos professores SINPES.  Ainda estou na gestão do CRESS e sou candidata a vice na chapa única para 2023 a 2026. Ainda estou na direção do sindicato esse é o  décimo ano.

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Publicado

2023-10-03

Número

Vol. 27 Núm. 2 (2018)

Sección

Artigos

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