, Universidade Federal de Pernanmbuco, Brazil

• História e Cultura v. 7 n. 1 (2018): Dossiê História e Gênero: representações e simbolismos - ARTIGOS - DOSSIÊ
  Sobre influências de elementos de gênero na formação de identidades profissionais e na opção pela sala de aula: o que dizem os estudantes do sexo masculino do curso de pedagogia da UFPE? * On influences of gender elements in the formation of professional identities
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